La humanidad entera tiene la obligación de ser una Sociedad del Aprendizaje

GABRIEL JARABA La educación ya no es un aspecto más de la vida social sino, junto con la comunicación, el eje en torno al cual se articulan los cambios que se están produciendo en la “sociedad compleja” y las transformaciones profundas que se darán en breve. Lo que sigue son unas notas articuladas en torno a la  presentación del curso 2016 del Master Internacional en Comunicación y Educación que hizo su director, José Manuel Pérez Tornero. (Las frases entrecomilladas son suyas y lo que sigue, mis reflexiones). “La humanidad entera tiene la obligación de ser una Sociedad del Aprendizaje”. Una “sociedad de la información” o “sociedad de la comunicación”, así a secas, no tiene sentido alguno

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España y Europa ante los retos de una nueva civilización planetaria

MANUEL ÁNGEL VÁZQUEZ MEDEL Catedrático de Literatura Española e Hispanoamericana de la Universidad de Sevilla Vivimos un momento verdaderamente crucial en la historia de la humanidad. Estamos insertos en una dinámica de cambios tan profundos que en alguna ocasión he afirmado que no se trata de una “tercera ola” (tras las dos anteriores de la revolución neolítica y la revolución industrial, según dijera Alvin Toffler), sino de un verdadero tsunami, tal vez solo comparable al largo proceso que llevó a la emergencia de lo humano, al surgimiento del homo sapiens sapiens en el planeta Tierra. Solo que ahora no es consecuencia de un proceso de milenios y de lentas transformaciones desde el mundo de las interacciones materiales (physis), sino de

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